Segurança na internet? Não existe!

Na nossa época a "segurança" passa para níveis diferentes. Pensar que poderemos colocar algures na internet uma informação segura é uma ilusão. Os exemplos de vulnerabilidade multiplicam-se:

"Could your pacemaker be hackable?" 

"Centenas de sites de instituições francesas pirateados por "hackers" islamitas"

"Falha de segurança grave afecta todas as versões do Windows"

"Como proteger sua conta bancária de fraudes na internet"

Seminário "Dia da Internet Mais Segura 2015

A Direção-Geral da Educação (DGE), em parceria com Centro de Competência TIC Softciências, no âmbito do projeto SeguraNet, irá realizar o Seminário “Dia da Internet Mais Segura 2015: Juntos vamos criar uma Internet melhor!”,   na Escola Básica e Secundária Quinta das Flores/ Conservatório de Música de Coimbra, no dia 10 de fevereiro de 2015, das 10h00 às 17h00.


Este seminário tem como objetivo assinalar a iniciativa “Dia da Internet mais Segura” que é organizada pela rede Insafe, em fevereiro de cada ano, para promover uma utilização crítica e responsável da tecnologia e dos dispositivos móveis, especialmente entre as crianças e jovens de todo o mundo.


A participação na conferência é gratuita mas sujeita a inscrição. As inscrições encontram-se abertas, devendo os interessados preencher o formulário.


Todos os interessados poderão, mediante submissão e aprovação prévias, apresentar pósteres sobre a utilização segura da Internet e das tecnologias digitais.


Este encontro será videodifundido.


Consulte o programa. Mais informações em: www.seguranet.pt


Para eventuais esclarecimentos contacte-nos através de seguranet@dge.mec.pt
 

NBA, estatística e calculadoras gráficas

Texto da autoria de Manuel Marques:

ATIVIDADE 2 – NBA

Utiliza a calculadora gáfica Casio fx-CG20.
Incluído no boletim CASIO NEWS (ANO 5 - 3 QUADRIMESTRE - NOVEMBRO 2014 - NÚMERO 13).

Uma equipa de basquetebol é constituída por 5 jogadores: o base (em inglês, point guard), dois extremos e dois postes. O base é o jogador que leva a bola para o campo adversário, controla o tempo e organiza as jogadas ofensivas.
Para além de exigir determinadas capacidades físicas (velocidade, habilidade para driblar, etc), é a posição que requer mais visão de jogo e inteligência.
Um base destaca-se, essencialmente, pelas assistências (passes que permitem a marcação de cesto), roubos de bola e pontos marcados.
Stephen Curry, Rajon Rondo e Russel Westbrook são três dos melhores bases da atualidade evoluindo na liga norte-americana NBA (National Basketball Association).

Philae touchdown: lander status and first descent image

Mathematical Massive Open Online Courses

ICM 2014 - International Congress of Mathematicians (ICM) in Seoul, http://www.icm2014.org/
IMU Panel 1. Mathematical Massive Open Online Courses
Moderator
James Davenport, University of Bath, UK
Panelists
Bill Barton, The University of Auckland, New Zealand
Robert Ghrist, University of Pennsylvania, USA
Matti Pauna, University of Helsinki, Finland
Angel Ruiz, Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Aplauso (1)

Bolsas de estudo para professores de 1º ciclo - Mestrado em ensino de Matemática

"Após reflexão conjunta da Autarquia, Agrupamentos de Escolas da Rede Pública da Amadora e Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho da Amadora – CFAECA sobre os resultados escolares dos últimos anos, tornou-se clara a necessidade de potenciar as aprendizagens dos alunos ao nível da Matemática. (...) estratégia passa por aprofundar o conhecimento de quem tem a responsabilidade de ensinar, numa ótica de formação de competências, sustentada com o apoio académico do CESNOVA da Universidade Nova de Lisboa."

Câmara Municipal da Amadora
Publicado em: 31 julho 2014  
 

Matemática no dia a dia (1)

Carlos Barbosa, Presidente do Automóvel Clube de Portugal: "Ou eles não aprenderam matemática quando eram novos, ou então tiveram um curso comprado".
"Diário de Notícias", 1-8-2014

“Global Information Technology Report 2014”

"Portugal and Spain, at 33rd and 34th position respectively, present fairly stable profiles. As in past editions, both countries have managed to develop good ICT infrastructures (36th and 32nd, respectively) and ICT uptake has permeated among their populations, particularly in Spain where almost three-quarters are Internet users (34th). In addition, both governments have made significant attempts to increase the number of services they offer online. Despite these efforts, both countries continue to struggle to fully leverage ICTs to boost innovation (42nd and 57th, respectively), and weaknesses in their innovation ecosystems persist, notably in Spain (51st). Addressing these weaknesses and integrating ICT investments better with other innovation enhancing investments, such as R&D, would result in more robust economic outputs, which are needed for the economic transformation of these countries." (p.20)

“Global Information Technology Report 2014”

The Global Information Technology Report 2014 is a special project within the framework of the World Economic Forum’s Global Competitiveness and Benchmarking Network and the Industry Partnership Programme for Information and Communication Technologies. It is the result of collaboration between the World Economic Forum and INSEAD.

"a comprehensive assessment of networked readiness, or how prepared an economy is to apply the benefits of information and communications technologies (ICTs) to promote economic growth and well-being":

The Global Information Technology Report 2014

Jornadas Anastacianas de Valença - 12 de junho de 2014

Programa - 12 de junho de 2014